课程建设｜人实stem课堂——气动纸火箭

三、材料清单

1. 废旧A4纸 （ 白色、彩色）

2.吸管 （0.3cm0.5cm）

3.PVC管(2.5cm)

四、所需工具

1.尺子

2.铅笔

3. 剪刀、双面胶、胶带、设计图

五、教学过程

气动纸火箭是以空气作为动力， 利用瞬时产生的强大气压（空气压强原理）将纸火箭发射出去。压强越大，火箭飞行越远，并要克服各种束缚之力，并要保持良好的飞行姿态。在学习活动过程中，学生将课堂中学到过的火箭知识和自己的设想相结合，完成了不同规格的飞行器制作。

首先，同学们了解火箭结构，在制作过程中对影响火箭飞行效果的因素进行克服和规避。从最简单的吸管飞行器进行制作体验，逐步过渡到纸质飞行器。学生们在一次次地尝试和实践中不断改进结构设计，从最初的整齐划一到独特创新，实践操作从重心位置的简单调整，到鼻锥形状尺寸尾管的调整，最终，努力实现牛顿第三定律的飞行效果。

学生们通过修改设计稿，找寻改进措施，制作了多种形状火箭飞行器，还尝试把分离仓加入到火箭的设计制作中来。孩子们是不是很厉害～

学生们对成品展示自己还是很满意，飞行表演竞赛也是引人注目。期待他们将来设计出成本更低、效率更高、飞行更远的新式火箭。

最后，通过视频我们发现：制作火箭的过程并不复杂，一件普通的材料经过合理的设计和加工后，都可以成为一件成功的作品。学生在这次活动中收获满满！

撰稿：科创中心

摄影：何老师

审核：李梓欧老师返回搜狐，查看更多